摘要：在全球人工智能治理大格局中，人工智能教育治理已成为一个突出的重点和挑战。近年来，英国为将其打造为全球AI治理的领导者，推出一系列人工智能治理举措。研究者基于“价值—机制—行动”的分析框架，对英国人工智能教育治理的价值理念、治理机制及治理经验展开深入剖析，发现其价值理念包括以人为本、强调透明可解释、秉承包容善治、支持全面创新；在治理机制上，通过预防、监管、协同及伦理四大机制，构建完善的人工智能教育治理体系；在治理经验上，通过循证决策、标准化规范、综合治理与协同合作，推动人工智能教育的有效监管与国际合作。借鉴英国治理范式，我国应确立“技术赋能、创新驱动”的核心理念，构建政府、科研机构、学校等多部门协同治理架构，并采用“敏捷治理+合作治理”的复合型方案，以推动人工智能教育治理的科学化与高效化发展。
关键词：英国；人工智能教育；人工智能治理；教育治理框架；技术伦理；数据治理
（《中国教育信息化》2025年第5期）