摘要：芬兰赫尔辛基大学在教育教学方面取得的卓越成就，离不开其独特的以研究为基础的教学发展理念。大学的价值观、大学教学理念的原则以及大学研究和教学的道德原则等均体现了赫尔辛基大学以研究为基础的教学发展理念。为落实教学发展理念，赫尔辛基大学关注与激励教师的教学能力发展，重视发挥学生参与和反馈的作用，实施教学质量监测与评估，并通过加强国际合作来促进教学发展。借鉴其经验，同时结合我国实际，本研究认为应从多维度精准助推教师教学发展，坚持以教学发展来服务于学生主体，营造优秀的教学文化、鼓励教师的教学学术发展，构建教师分类聘任制度、重视教学评价，开展评估调查和获取反馈、加强教学质量管理等方面来推进我国大学的教学发展。
关键词：赫尔辛基大学；教学发展；教学学术；教学质量
（《教育科学》2024年第5期）