4月28日至5月1日，清华大学教育学院副院长文雯教授代表我院参加香港高等教育研究年会（CHER-Hong Kong Conference），与会期间，我院正式加入亚太高等教育研究联盟（Asia-Pacific Higher Education Research Partnership, APHERP），成为这一国际性高等教育研究合作平台的新成员。
与会期间，文雯教授应邀参与“探讨地缘政治对高等教育的影响：在大中华地区探寻富有成效的大学间合作模式”圆桌研讨会。她提出，越是在地缘政治挑战加剧之际，大学越要发挥其能动性，并在国际交流合作中重视伙伴关系（partnership）和联结（connectivity）。伙伴关系是基于共同价值理念的深度协作，通过常态化的学术交流与资源共享，建立互信互促关系；联结性则强调构建跨国界、跨学科、跨领域的知识网络，打破地域与学科壁垒，为高等教育的可持续发展提供创新性的支撑。
亚太高等教育研究联盟是以亚太地区为核心、覆盖全球的高等教育研究合作平台。联盟成立于2012年，致力于通过跨国协作开展高等教育政策、治理与实践的前沿研究，推动区域及全球高等教育创新发展。联盟通过组织联合研究、学术会议与人才培训，持续为成员提供跨区域资源整合与成果转化支持。清华大学教育学院的加入，是学院响应国家教育对外开放战略和清华大学全球战略、践行全球学术共同体理念的重要实践，此举将进一步拓展清华大学教育学院在全球高等教育研究网络中的影响力。
（来源：清华大学教育研究院微信公众号）