世界重要教育中心本质上是基于思想创新、知识创新、技术创新、制度创新等创新驱动，在全球人才培养、知识创造、教育治理中发挥引领性作用，推动世界文明交流互鉴和可持续发展的创新型、高质量教育体系。基于对世界重要教育中心基本内涵的界定，围绕全球人才培养中心、全球知识创造中心、全球教育治理中心三个子中心的建设目标，构建了“创新人才自主培养能力”“世界优秀人才吸引力”“自主创新能力”“全球教育规则制定能力”“全球教育规则协调推进能力”“教育国际传播能力”六大核心能力以及25项关键指标，并通过与美、英、德、法等教育强国的指标比较，提出了“创新人才自主培养体系”“国际教育交流品牌体系”等八个支点体系的建设路径。通过支点体系建设和关键指标的量变积累，推进世界重要教育中心核心能力的系统性跃升，进而实现我国在全球教育体系中的格局性变化。
（《北京大学教育评论》2024年第4期）