王新凤 苏原正:人工智能时代文科基础学科拔尖人才培养研究

发布时间:2025-03-27作者:浏览次数:14

近年来,党中央高度重视基础学科建设和基础学科拔尖人才培养。文科基础学科以人的精神活动、社会行为和制度文明为研究对象,探索人类社会的基本规律和发展趋势。人工智能时代更加凸显了文科基础学科价值,是国家软实力的重要表征。通过对我国70个文科基地培养方案进行文本分析发现,我国部分高水平大学依托“拔尖计划2.0”建设基地,在人才选拔、培养、评价和保障等方面进行了系列实践探索,为我国文科基础学科拔尖人才培养提供了经验借鉴与示范。

(《中国高等教育》2025年第5期)