随着当前社会向信息化、数字化、智能化时代迈进，科学技术水平及相关人才成为推动经济社会发展的关键性因素。高等教育作为教育领域的龙头，承担着培养具有创造性思维和创新性能力人才的重要职责。改革开放以来，中国高等教育普及化水平不断提高。直至2024年，中国新增劳动力平均受教育年限超过14年，接受高等教育的人口已达到2.5亿，国民文化素质得到全面提升。当前，教育产业的国际交流与数字化技术进步为高等教育的变革创新带来了许多新的可能性。一是拓展高等教育的边界，例如高校之间开展的跨境联合项目、合作办学、伴企出海等专项行动，推动了中国高校“引进来”与“走出去”进程，扩大优质教育资源的覆盖面。二是构建泛在可及的学习环境和育人场景，例如人工智能、大模型等技术在教育领域得到了广泛的应用，为学生提供了更多自主学习的机会，另外智慧校园线上教育的普及更是打破了信息壁垒，不断缩小高等教育在地域、群体等方面的差距，推进学习型社会建设。近年来，国家对高等教育产业的重视和投入持续增加，产教融合与科教融合成为高等教育未来的发展重点。各高校应抓住此历史契机，大力推动综合改革。基于对教育行业的长期观察，毕马威中国发布《机遇之窗解码中国高等教育产业未来蓝图》报告，报告对全球及中国的高等教育产业发展情况进行深入分析，总结高等教育“引进来”与“走出去”的现状趋势和面临的主要问题，并指出教育科技的具体发展方向，旨在助力高等教育实现高质量发展，为教育行业的变革与升级提供启示和借鉴。
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（来源：一读EDU微信公众号）