据世界大学新闻官网9月20日报道，卡塔尔基金会、国际教育研究所和7所世界各地的大学共同启动的一项全球性人工智能教育研究项目。该项目旨在探索人工智能在高等教育和技能发展中的作用，重点关注人工智能对劳动力的影响以及教育如何应对，探索产学合作的策略，并评估如何提升和再培训学者和高等教育领导者的技能，以应对新兴的人工智能技术。该项目将连接全球北方和全球南方的研究工作，促进国际教育合作与交流，探讨人工智能在不同地区和机构如何应用于提升教育质量和公平性。
该项目的合作高等教育机构包括阿什西大学（加纳）、卡米洛·何塞·塞拉大学（西班牙）、宾夕法尼亚大学（美国）、贝拉技术与科学学院（印度）、纳扎尔巴耶夫大学（哈萨克斯坦）、安第斯大学（哥伦比亚）和哈马德·本·哈利法大学（卡塔尔）。
项目的研究结果将于2025年在多哈举行的世界教育创新峰会（WISE）峰会上发布。（来源：世界大学新闻官网）